Солодченко
Снежана Валерьевна,
музыкальный руководитель
Заводоуковский городской округ
Направление: «Художественно – эстетическое развитие»
Образовательная область «Музыка»
Цель:
Развивать детское творчество во всех видах музыкальной деятельности
Задачи:
- Создать атмосферу дружеского внимания к детям подготовительной группы.
- Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе, ощущением собственного эмоционального благополучия, своей значимости в детском коллективе.
- Приобщать к русской народной и мировой музыкальной культуре.
- Развивать коммуникативные способности.
Предварительная работа:
- Индивидуальные и групповые занятия с детьми;
- Знакомство с песнями, используемыми на празднике;
- Знакомство и разучивание движений русского танца, вальса, польки.
Оформление зала
Зал к этому торжественному дню можно украсить воздушными шарами, живыми цветами в вазах. На занавеси можно прикрепить вырезанные из яркой цветной бумаги буквы алфавита, цифры, а также детские игрушки: мячи, куклы, машинки и т.д. На центральной стене можно сделать изображение первоклассников – мальчики и девочки с портфелями в руках, вверху надпись – «Скоро в школу!».
Звучит запись «Маленькая страна»
Входит ведущая:
Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня на праздник гостей мы позвали,
Мы в школу своих провожаем ребят
Звучит «Вальс» Е.Доги парами входят в зал дети. Они танцуют.
«Вальс», по окончании дети встают полукругом у центральной стены
Вед: Из года в год 5 лет подряд
Вы приходили в детский сад
Веселые, довольные,
Но миновали те деньки,
Сегодня вы- выпускники
А завтра вы уж-ученики!
Дети читают
1.Вот и промчалось дошкольное детство,
Мы на пороге жизни иной!
2.Пусть синей птицей останется в памяти
Для всех этот день непростой.
3.Много раз встречали
Праздник в этом зале,
Но такой, как этот,
Мы еще не знали.
4.Самый лучший праздник,
Грустный и веселый,
Нас сегодня детский сад
Провожает в школу.
Песня «Досвиданья д/сад» музыка А.Филлипенко, слова Т.Волгиной.
(наступает расставанье)
5.Да, есть о чем нам рассказать сегодня,
За что прославить и благодарить
Детский сад, родной ты наш, любымый!
Мы без тебя не можем жить
Вед: Только-только ты родился – папа с мамою твои
Рассудили, что пойдешь ты в этот садик, посмотри!
Ну, а чтобы в саду детском ты освоился скорей
Научили тебя делать множество вещей:
Одеваться, умываться и укладываться спать
До горшка успеть добраться и не хныкать, не кричать,
Ложку правильно держать,
Чтоб не дрался, не кусался, не капризничал, вот так!
Под музыку (К.Орбакайте «Губки бантиком») входят дети 2-й младшей группы
Восп. 2-й мл.группы : В весенних первых листьях
Наш детский сад сейчас
Ребята младшей группы
Пришли поздравить вас
Детский сад второй наш дом, Вспомним мы еще не раз
Счастливы вы были в нем Детство звонкое и вас
Здесь учили вас, старались
Вы ж прилежно занимались
Вед : Ребята! Приглашайте малышей на танец, который танцевали вы, когда были такими же маленькими
Танец «Приседай» (Эстонская народная песня, слова Ю.Энтина)
(после танца малыши уходят, дети подгот.гр. садятся)
6.Собрались мы в этом зале,
Чтоб сказать всем «До свиданья!»
7.А зачем же нам прощаться,
Ведь мы только что пришли?
8.Подрасли мы, старше стали
В школу нам пора идти
9.И с игрушками сегодня
Попрощаться мы должны
Звучит музыка «Неваляшек» (музыка З.Левина, слова З.Петровой)
Входят дев. сред. гр .
Мы пришли проститься с вами
И хотим вам пожелать
Лишь четверки и пятерки
На уроках получать
Танец «Неваляшек» (музыка З.Левина, слова З.Петровой)
10.Расстаемся мы сегодня
И немножечко грустим
Мы б остались в «Сказке» с вами,
Но в ученики хотим!
Вед : благодарит девочек сред.гр.. они уходят.
Вед : Ребята! У нас еще гости! Встречайте их.
Под песню «Детский. Сад» входят дети старш.гр.
Реб.старш.гр: Мы в последний раз сегодня вместе,
Старые, надежные друзья
Улетает к небу наша песня
С садиком прощаться вам пора
Песня «Детск. Сад» (музыка А.Филлипенко, слова Т.Волгиной.) затем уходят
11.Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться!
А может действительно чудо случится
Давайте же праздник скорей продолжать
Пора нам, друзья, гостей развлекать!
12.В мире много сказок грустных и смешных
И прожить на свете нам нельзя без них
Ну, а эта «Сказка» нам всего родней,
Ведь прожили в «Сказке» мы много-много дней!
13.Потому, что «Сказкой» называется
Родной наш детский сад
И «Сказка» провожает в 1 класс своих ребят!
«Сказка»! «Сказка»! светлая, веселая!
Ты сегодня тоже рада, что пошли мы в школу!
Песня «До свиданья д/сад» (музыка Г.Левкодимова, слова В.Малкова)
(«За низеньким забором»)
Входит Фея (звучит песня Сказочницы Василисы обработка С.Туликовой, слова О.Высотской)
Фея : Добрый день! А вот и я!
Все вы знаете меня?
Я ребята, Фея «Сказки»
Так зовут меня не зря
Вместе с вами я гуляю
И рисую и пою,
Вам скучать не позволяю,
И лениться не даю
Много песен пелось в этом зале,
Самая любимая из них – «песня о России»
Здесь звучала
И сейчас еще раз прозвучит
(дети встают полукругом у центральной стены)
«Песня «Моя Россия» муз. Струве, слова Н.Соловьевой
Фея: По России сейчас
Народные традиции
Покажите нам сейчас
Любимый русский перепляс
Танец «Ливенская полька» [ обработка М.Иорданского] (садятся)
Фея: Праздник не простой у нас
Он бывает только раз
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат
Вбегает Б.Яга: (звучит музыка «Б.Яга» П.И.Чайковского )
Праздник?! В Сказке?!
Вот те раз!
Я обиделась на вас!
Целый год к вам на все праздники прилетала
А про этот я не знала!
И вы меня на самый главный праздник не пригласили
Фея : Не обижайся Б.Яга!
На сегодняшний праздник никого не приглашают, все гости сами рады прийти.
А тебя мы все прощаем
И на праздник приглашаем!
Б.Яга : (с издевкой) Ну, спасибо, что простили
И на праздник пригласили.
А теперь спрошу я вас: «Куда идете вы сейчас?»
Песня: Мы идем в 1 класс (музыка М.Марутаева, слова О.Высотской)
Б.Яга: Ох и петь вы мастера!
Это вы на каждом празднике поете!
Наловчились!
А что вы в школе делать будете?!
Там ведь не только петь надо уметь!
Проверю-ка я ваши знания. Решите задачку,
А ты, Фея, не подсказывай!
Шли по дороге двое ослов
Сколько у шеи было хвостов?
(ответы детей)
Б.Яга : Эх, вы, математики!
Да, разве у шеи есть хвосты?
Вот пеньки я вижу тут,
Мой любимый атрибут,
(выносит по одному 3 пенька, на один садится)
Начинаем тренинг – мониторинг!
(считает 1,2, так несколько раз, не поймет, где же третий)
Б.Яга : опозорившись, плачет: В 3-х пеньках заблудилась!
Фея: Плачет бабка не унять:
1 – пенек и 2 пенек
3-й где не знает
А сама на нем сидит, слезы проливает!
Б.Яга встает, считает, радуется: Нашелся, мой хороший!
Мои милые пенечки!(обнимает, гладит их)
Не могу расстаться с вами!
Поиграю я с друзьями
Будем играть?(к детям)
(расставляет пеньки в разных углах)
Как же нам их различить? (к детям)
Слушаю ваши предложения! (садят игрушки)
Встаем в кружок у любимого пенька.
Играем! 1г.- дети скачут вокруг пенька
2г. – разбегаются по залу
3г. – по окончанию музыки бегут к пеньку.
Б.Яга переставляет игрушки:
Фантазировать, плясать!
А умеете, ребята, вы портфели собирать!
Вед : Мы попробуем собрать
Только где портфели взять?
Б.яга: Ну-ка, Фея, выручай!
Нам портфели подавай!
Фея : Очень рада угодить:
Вам портфели подарить
Ты, Ягуся, погоди,
2 мяча мне принеси
С них я сделаю портфели
И начнется здесь веселье!
(Б.Яга уходит за мячами)
Вед: Много танцев есть на свете
И везде их пляшут дети
С балалайкой и цветами
С погремушками, флажками
1,2,3,4,5 всех их не переплясать
Танец «Казахский» («Кызылкумда аулым»)
Появляется Б.Яга : Ну что, Фея! Получай (подает мячи)
Нам портфели отдавай
Фея : Мячик, мячик укатись (бросает по полу мячи за ширму,
И портфелем к нам вернись выкатывается стол с портфелями)
ИГРА: «Кто скорее соберет портфели?»
Б.Яга: Сколько шума и веселья
Все в хорошем настроении!
Вижу дети повзрослели
И намного поумнели
В школу вам идти пора.
До свиданья, детвора!
Фея: Ты, бабуся, погоди,
Насовсем не уходи
Детский сад не забывай
«Сказку» в праздник навещай! (Б.Яга уходит)
Фея : Ну, гостей нам долго ждать,
Будем праздник продолжать
14. А вот сестренки дружные,
Девчонки очень нужные,
От нас ни в чем не отставать
Песня «Урок» (музыка Т.Попатенко, слова М.Ивенсен)
В зал входят Л.Алиса и К.Базилио
Лиса : Ух! Наконец-то добрались
Кот : Вы что? В школу собрались? (к детям)
Оба: В Новый Год мы были с вами
Для нас стали вы друзьями
Здравствуйте! Здравствуйте! (идут и здороваются «по ручке»)
Мальвина приготовила для вас подарки. Буратино нес, нес, да не донес!
Ха-ха-ха: Мы их украли и себе забрали
Зачем они вам? Ведь вы даже букв не знаете
Лиса : Знаете?! Ну, хорошо, отдадим вам все,
Если выдержите 3 страшных испытания
(кот показывает 10 пальцев, лиса поправляет)
Лиса : Испытание 1-е: Математическое
1.По дороге 5 мышат в школу весело спешат.
И у каждого под мышкой по одной учебной книжке.
Сколько новых книжек у прилежных мышек?
2.Светлый дом, надежный дом поросятам нужен
Чтоб укрыться в доме том и от зимней стужи
В доме будет кухня и подвал с котельной,
И каждому строителю по комнате отдельной
Сколько комнат надо дружным поросятам?
Лиса: Это испытание выполнили хорошо
Следующие испытание: логически-рифмическое
Чтобы снова в добрый путь стих потек, как речка
Помоги ему чуть-чуть: подскажи словечко.
1.Муха ахнула сперва «Ах какие кружева!»
А попала в кружева – и пропала……
Бедняжка, словно в тине увязла в ……
2.Трещала с самого утра:
Пора, пора! А что пора?
Такая с ней морока,
Когда трещит (сорока).
Лиса Коту : Давай-ка им потруднее испытания придумаем,
А то все подарки отдать придется!
Кот : слушайте внимательно. Представьте себе, что у меня пять конфет. Одну конфету попросила Л.Алиса. сколько конфет у меня осталось? (к детям).
Кот: пять!
Вед : Почему пять?
Кот: А я никому не отдам конфету, я сам конфеты люблю.
Кот : Ну что ж, танцевать вы умеете и
Мурлыкать, то есть песни петь умеете,
А хоровод русский водить умеете?!
Вед: Умеем! И с большим удовольствием!
Кот : Молодцы! Давай, Алиса думай!
Ты же здесь самая хитрая!
Надо дать им самое страшное испытание!
Лиса: Ну, конечно, же придумала! Только не самое страшное, а самое красивое
Я люблю танец «Польку» (немного танцует)
Пусть станцуют! Это задание очень трудное
Ха-ха-ха! Вот здесь они точно проиграют!
Фея: Ну-ка, девочки, спляшите
Всех гостей повеселите
«Танец утят» (Французская народная песня)
Вед : Базилио! Можешь ты ответить нам?
Чтоб быть всегда здоровым,
Что нам делать по утрам?
Кот: Это каждый должен знать:
Надо всем подольше спать
Вед : Дети правильный ответ?
Дети: Нет!
Вед: Чтоб расти нам сильными
Ловкими и смелыми
По утрам мы в детсаду
Все зарядку делали
Лиса : Что? Каждое утро делали?
Как настоящие спортсмены?
Дети : Да!
Фея : Ну что же, Л.Алиса и К.Базилио! дети все испытания выдержали? Так!
А сейчас, ребята, устроим испытания Лисе и Коту?
Дети: Мы к тебе с загадкой
Загадка хитрая, да веселая:
В лесу тук-тук
В избе ляп-ляп
В руке дзинь-дзинь
На полу топ-топ
Кот : Молоток! Тук-тук
Лиса: Пирожки! Ляп-ляп
Кот: Нет, нет, не пирожки, а колокольчики: дзинь-дзинь
Лиса: придумала, Базилио! Да это же каблучки топ-топ
Фея: Эх вы! Такую загадку не отгадали
Это же балалайка.
15.Эх топни ногой, топни правенькая
Пойду плясать, хоть и маленькая
16.Долговязый журавель
На мельницу ездил
Диковину видел
Вед: А что он там видел?
Ребята: Мы сейчас покажем!
Хоровод «Долговязый журавель» (Русская народная)
Кот: Слушай, Алиса, какие дети6 умненькие, пригоженькие, давай к ним в группу
Попросимся
Лиса : Может быть и нам что-нибудь из подарков достанется?
Кот: Что ты все о подарках?
Я хочу дружбу водить с этими ребятами.
И пора вернуть ребятам подарки!
Лиса: ой, заигралась! Забыла совсем. (отдают подарки, что-то школьное)
Кот и Лиса:
Вот и все, расставаться настала пора
Вас теперь позовет на урок
Этот юный и старый школьный звонок (уходят)
Фея : Много раз я приходила к вам со сказкой:
Когда вы были маленькими с Колобком, Репкой, Курочкой Рябой,
Машей и Медведем. Раньше вы боялись Б.Ягу, Кощея, Бармалея,
Сейчас вы знаете, что не такие они уже страшные
Я ухожу, но не прощаюсь навсегда. Ведь в школе мы встретимся с новыми сказками
«Сказку» вы не забывайте
Нас почаще навещайте (уходит)
Вед: Сегодня многое хотелось бы сказать
Но, к сожаленью, не выразить словами
Как тяжело прощаться с вами
С нашими ребятами-выпускниками
17.Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали тень
Здесь добрый дух всегда царил
И праздник каждый день.
Песня «Ой, вставала я ранешенько» (Русская народная)
Инсценировка «Петя идет в школу»
Вед : У Петруши нынче праздник:
Он по улице идет,
Удивляя весь народ
Только Петя не один,
Кто за Петей поглядим
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей поезд едет.(Появ. Петя, мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с костыльком)
Вед: Кто за Петею спешит?
Мама : мамочка!
Вед : Кто за Петенькой бежит?
Папа : папочка!
Вед: кто за Петей ковыляет?
Б : бабушка!
Вед : Кто кряхтит, но догоняет?
Д: дедушка!
Вед : Нам скажите почему прицепились вы к нему?
Разве Петя паровоз? Что вагончики привез?
Мама: Кто рубашку застегнет?
Дети : Сам.
Папа: Кто портфельчик понесет?
Дети: Сам.
Баб : Кто маслом булочку намажет?
Дети: сам.
Дед: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам.
Мама : Но он же еще маленький!
Папа : Но он же еще слабенький!
Баб: Он такой изнеженный!
Дед : Он такой болезненный!
Мама : Пожалейте вы его, первоклашку моего
Папа: Отпросился я с работы
Чтобы взять его заботы
Баб: Отощает мой внучок
Дам ему я пирожок
Дед: Пропустите на урок
Завяжу ему шнурок
Вед : Это просто ерунда, не годится никуда!
Заберем его от вас, проходи, Петруша в класс!
Скоро будет Петя вам отвечать на все «Я сам!»
Дети: Не похожи будьте дети
На такого вот на Петю.
Вед: читает стих «Сентябрьское утро» муз.
Мамы! Издавна знаю я легкость ваших шагов,
Все вы начинаете этот день с утюгов.
На разглаженном платьице
Чуть задержится взгляд,
Может вам вспоминается давний школьный наряд,
Дочь проснется, примерит разбутоненный бант
Сын портфель свой проверит, как планшет космонавт.
Ждут дороги их разные, путь и крут и не прост:
От неведомой азбуки до невидимых звезд,
От смешных первоклассников до плечистых парней,
От любимого любимого классика до любимой своей.
И устав от забвения, молчалив, одинок
Ждет ребят с нетерпением старый школьный звонок.
Песня «Хорошо рядом с мамой» (музыка А.Филиппенко, слова Т.Волгиной)
Стих о папе: Папа изобрел будильник,
Чтоб мне не проспать урок.
На звонок приделал прочно
Здоровенный молоток.
Частушки о папе
18. Мы сегодня выступаем
Будем петь и танцевать
Все ребята школьный праздник
Будут весело встречать
19. Мы – веселые ребята, если польку заиграть
Нас упрашивать не надо – все готовы танцевать
Полька «Танцуй со мной дружок» (Английская народная песня обработка И.Арсеевой)
Дети встают полукругом
Вед: Ну вот и все, настал тот час
Который долго ждали
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале
20. Спасибо всем, кто нас учил, заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил
Готовил в 1 –й класс
21. Спасибо воспитателям за ласку и тепло.
Нам было с ними рядышком
И в хмурый день светло!
22. Наталья Васильевна! Анастасия Сергеевна! Елена Васильевна!
Вы жалели нас, любили
Вы нас, как цветы, растили
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в 1-й класс
23. Воспитателя мы любим,
Не забудем никогда
Приведем своих однажды
Будущих детей сюда
24. Снежана Валерьевна!
Спасибо вам за все заботы
Вам в праздники было не мало работы:
И сценарии писать, и учили выступать
Песни петь и танцевать
Музыку слушать, ее понимать.
Песня «Воспитательница» (музыка А.Филиппенко, слова Т.Волгиной)
25. Спасибо нашим докторам
Что не страшна простуда нам
Что на кого не посмотри
Все, как один, - богатыри!
26. Галина Владимировна! В порядке держит группу целый год!
И воспитателя заменит
И красоту здесь наведет
И целый день все моет, трет!
27. Повара нам дарят каша
В праздник здесь блины пекут
Не простое это дело
Целый день кормить нас тут!
28. Целый день завхоз хлопочет
Все в порядке видеть хочет
По ночам нам шьет костюмы
А костюмы просто класс
Вы их видели сейчас.
29. Еще спасибо дворникам и доброй прачке нашей
Мы не забудем никогда о нас заботу вашу!
30. А нашему директору – Татьяне Георгиевне
В сказку б Пушкина попасть
Попросила б она рыбку, не царицей, чтобы стать
А чтоб рыбка нам послала
Спонсоров богатых в сад
31. А забот у ней несчесть!
Чтобы Олям, Колям, Машам
Было что и пить и есть,
Чтоб игрушек нам хватило
Все: Чтобы радостно всем было!
32. Только нам проститься надо
С детским садом дорогим
Будет школа очень рада
Первоклассникам таким
Сильным, смелым и веселым
Самым дружным из ребят.
Все: Здравствуй школа (2 раза)
До свиданья, детский сад.
Вручение дипломов.
Дети уходят под песню «Чему учат в школе?» (В.Шаинский)
Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
- Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
- Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.
Почему выгодно публиковаться у нас?
Сценарий выпускного бала «Летучий корабль»
2016 год
(Звучит фоновая мелодия)
Вед (родителям):
Нарядные папы, притихшие мамы…
Последний наш праздник сегодня для вас!
Он в детском саду всегда самый главный -
Сегодня ребята уходят от нас.
Вед:
Сегодня волненье сдержать невозможно-
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
1-ведущий : Ну что ж, друзья, настал тот час, которого мы ждали,
Мы собрались в последний раз в уютном нашем зале.
2-ведущий : Веселые и неповторимые, из лучшего детского сада
«Сказка» № 7 выпускники 2016 года! Встречайте!
Дети исполняют танцевальную композицию с воздушными шарами
«Бал выпускной собрал сегодня нас»
На последний припев дети выпускают шары в зрительный зал,
возвращаются на свои места. Можно без шаров.
1-ведущий : Желторотыми птенцами с мамой в группу вы пришли,
Оперились, старше стали, хорошенько подросли.
Повзрослели, поумнели, в мир пора всем вылетать,
В добрый путь, в страну познаний твердой поступью шагать!
Презентация про садик и выпускников
1 Вед. - 1 слайд (изображение детского сада) –
Не в далёком государстве, не в заморском чудном царстве,
Не около дворцов златых, а среди людей простых
Хороший расположен сад, каждый побывать здесь рад.
2 Вед . - 2 -3 слайд (дети в яслях) –
Как в этом садочке не растут цветочки, ягодки, грибочки.
Зреют там мальчишки в курточках, штанишках
И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.
1 Вед . - 4-5 слайд (дети в средней группе)
Это необычный сад! В нём полным-полно ребят!
Здесь детей всегда любили, умывали и кормили,
В игры разные играли и учили, и гуляли.
2 Вед . - 6-7 слайд (дети в подготовительной группе)
Дни и месяцы идут, дети всё растут, растут…
Выросли большими – вот такими!
И сказали: _Стало здесь нам тесно, слишком мало места.
1Вед.
И с садовой грядки спрыгнули ребятки
Были как цветочки, ягодки, грибочки
А сейчас на празднике
1и 2вед. вместе:
Будущие первоклассники!
Дети:
(по очереди)
Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной!
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас – как дом родной.
Мы прощаемся с тобой, детский сад,
Видишь – годы, будто птицы, летят.
Мы прощаемся с тобой, неужели
Мы с ребятами уже повзрослели?
Тихо рябинки в аллее стоят,
Кажется нам, что рябинки грустят.
Больше не встретимся мы у ворот,
Больше нам «Здравствуй!» они не шепнут.
Время пришло расставаться с друзьями,
Только не надо печалиться нам:
В школе начнется наш первый урок –
Пришлет нам рябинка осенний листок.
Этот праздник необычный,
Он бывает только раз.
Все так ново непривычно,
Мы уходим в первый класс!
Ждут нас школьные предметы,
Ждут страницы букваря,
Мы узнаем про планеты,
Про пустыни и моря.
Мы научимся красиво
Четким подчерком писать:
«Наша Родина – Россия»,
«Старших нужно уважать»
С детским садом расстаемся,
Школе каждый очень рад.
На прощанье улыбнемся:
Не грусти, наш детский сад!
Исполняется песня «Песня о детском саде»
За летом зима – пролетели года,
С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.
И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт,
Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.
Припев:
Очень жалко расставаться,
Покидать любимый дом.
Дом, где весело встречаться
В нашем городе родном.
Вместе с папой, вместе с мамой
Эту песню пропоём:
«Детский садик лучший самый
В нашем городе родном».
Припев.
Счастливое время недаром прошло, -
И вашу любовь, и родное тепло
Мы в наших сердцах навсегда унесём.
Спасибо большое! Спасибо за всё!
Припев (2 раза)
Звучит фонограмма музыки из м/ф «Летучий корабль»
Ведущий: Вы взрослеете, растете, скоро в школу вы пойдете.
А пока посмотрим сказку.
Просим, сказка, приходи! Добрых сказочных героев
За собою приводи!
1-й восп: Есть одна страна на свете,
Не найти другой такой.
Не отмечена на карте,
И размер-то небольшой.
2-й восп: Но живет в стране той славной
Замечательный народ,
И куда не кинешь взглядом –
Рядом друг с тобой идет!
1-й восп:
Эй, ребята смелые, парни загорелые,
Все на палубу спешите,
Дружно нам спляшите!
Танец «Салажата»
Ребенок:
Мы уплываем, трудно нам проститься
С тем островком, что нас добром встречал,
Что нас взрастил. И долго будет сниться
Спокойный наш детсадовский причал.
Входит Забава (взрослый), за ней бежит Царь (взрослый)
Царь: Погоди, Забава, стой! У меня закон такой:
В первый класс пойдешь учиться!
Там ты будешь ученица!
Забава: (поет на мотив «Песня царевны Забавы»):
До чего же мы несчастные царевны,
Порезвиться нету времени у нас.
В царских семьях уж таков порядок древний.
Нужно скоро идти мне в первый класс!
А я не хочу, не хочу учиться,
В скакалки попрыгать, в саду порезвиться,
А я поплясать, поплясать хочу!
Ведущий: Ну что же, Забава, можно и поплясать!
Танец «Прощальный вальс»
Забава: И все равно – свободу, свободу, мне дайте свободу!
Я скоро от вас улечу!
Царь: Что ты, что ты! Вот яблочка откушай!
Забава: (капризно): Не хочу!
Царь: Книжку почитай!
Забава: Не хочу!
Царь: Так в чем же дело?
Забава: Есть причина: в жизни нашей очень скучно без чудес.
В сказках что ни шаг – то чудо!
Царь: Так чего бы ты хотела?
Забава: Что я хочу, едва ли вы поймете,
Да и никто не знает на земле.
Моя мечта – проплыть на самолете,
Лететь по небу, но на корабле!
Царь: Вот задача так задача! Есть у меня умелец в царстве – Иван,
Он-то и поможет! Ваня, дружок, выручай!
Важно выходит Ваня .
Забава: Ваня, батюшка отправляет меня в Страну знаний – учиться,
А я хочу, если уж лететь туда, то на Летучем корабле!
Ваня: Ваше величество! Ты же знаешь, раздобуду
Что угодно – даже чудо я для друга своего!
Есть у меня, забава, Летучий корабль
Забава: Правда? Взаправдашний?
(подходит к кораблю – макету, разглядывает.)
Тогда – полетели!
Ваня: Только вот слов волшебных я не знаю,
А без них не полетит корабль в страну Знаний.
Забава: Отправляйся, Ваня, в дальний путь…
Царь: И нужные слова нам раздобудь!
Забава и Царь уходят, Ваня возвращается.
Исполняется песня « До свиданье детский сад»
Пять лет мы дружною семьей
Ходили в детский сад.
Играли, пели мы с тобой,
Учиться каждый рад
Припев:
До свиданья, детский сад
Никогда не позабудем,
Что ты школы младший брат
Мы теперь большие люди.
И мамою второй была
Здесь воспитатель наш.
Мы с ней волшебные слова
Узнали в первый раз.
Припев.
Здесь каждый уголок знаком
Где для прогулок двор.
Был детский сад второй наш дом,
Но в школу мы идем.
Припев.
Ведущий: Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
Ходил Ваня по дорогам, полсвета обошел, захотел
На пригорке, присесть отдохнуть.
Ваня подходит к пригорку-стульчику, садится: звучит веселая музыка, входит Кикимора. Музыка «Детская кадриль» - фонограмма
Кикимора: А вот и я, без приглашенья! А вот и я, - без разрешенья!
Где здесь ссора, где здесь драка?
Где здесь всякая мура? А я – Кикимора!
Сколько деточек я вижу! Я вас всех сейчас обижу!
Ведущий: Что ты, Кикимора, нас нельзя обижать!
Кикимора: Здрасьте, приплыли – не спросили, и обижать их нельзя!
Какие храбрые!
Исполняется танец девочек «Танец с зонтиками»
Кикимора: -_Зачем появился на нашем болоте?
По делу пришел? Али ты на охоте?
Болото свое от людей охраняем,
В него чужаков ни за что не пускаем!
Ступай, паренек, подобру – поздорову…
А то пропадешь, уж поверь мне на слово!
Ваня: (обращается к Кикиморе)
Уважаемая, Кикимора, у нас одна забота:
Очень нам летать охота!
А в страну знаний без волшебных слов нам не попасть!
Кикимора: Сначала, касатики, задание выполните!
Игра- эстафета «Собери «пятерки»
Дети делятся на 2 команды. По очереди подбегают к обручу, в котором перемешаны пятерки, двойки и тройки. Берут пятерку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, первая справившаяся с заданием.
Кикимора: А теперь и я хочу играть – себе домик отыскать!
Ведущий: Вот. Кикимора, мы и уважили тебя, скажи нам,
Пожалуйста, волшебные слова!
Кикимора: Слов – то я совсем не знаю, но помочь вам – помогу.
Вот моя лягушка, вот моя квакушка, куда она поскачет,
Туда и ты иди, не сворачивай с пути!
Отдает Ване лягушку, он идет, возвращается на место.
Ведущий: Много времени проходит, и куда же он приходит?
Появляется Водяной
Водяной: (смотрит на детей): Вы откуда здесь взялись?
Дети: отвечают
Водяной: А ты? (обращаясь к Ване) Откуда прибыл к нам?
Аль послали? Али сам?
Ваня:
А у нас одна забота: очень нам летать охота!
В Страну знаний без волшебных слов нам не попасть!
Водяной: А у меня –то тоже мечта, вот какая!...
Исполняет песню «Я - Водяной» - фонограмма
Ведущий: Так вот и помоги нам, подскажи слова волшебные!
Водяной: Э-э, нет, посмотрю - ка я на вас,
Что сильны – я не уверен, а умны ли – мы проверим!
Загадки
1-: Черные птички на каждой страничке
Молчат, ожидают, кто их отгадает? (буквы)
Водяной: Что – что? Ничего не слышу!
Ну – ка, громче, дружнее!
Ишь ты, угадали! Ну, ничего у меня тут еще вопросики есть!
2-: Белый камешек растаял, на доске следы оставил… (мел)
3-: Возьмем учебники и карты и в классе сядем мы за … (парты)
4-: Буквы все от А до Я на страницах… (букваря)
5-: Чтобы ручками писать, приготовим мы… (тетрадь)
5-: Новый дом несешь в руке, дверцы дома на замке
Школьник. Не забудь – проверь?
Что кладешь ты в свой…. (портфель)
Водяной: Ишь какие шустрые! Не напрасно вас учили. А сейчас?...
Водяной: (достает портфели, высыпает из них разные предметы
И школьные принадлежности):
Понимаю еле-еле, что кладете вы в портфели?
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться!
Чтобы в школу в первый день
Правильно собраться!
Мама-завтрак припасет,
Папа – шарик принесет,
Вам же надо не отстать
И быстрей портфель собрать!
Проводится игра «Собери портфель»
Водяной: Слов волшебных я не знаю знает – Бабка Ежка.
Она споет, а ты внимательно слушай: после песни она слова
Волшебные скажет – их и запомни! А на меня уж не серчай.
До свидания! Прощай! (уходит)
Со свистом «влетает» Баба Яга (кукла, можно живьем)
Говорят, что колдовство
Ерунда и баловство!
Хоть не верю в ерунду я,
Потихонечку колдую:
Цамба, драмба, гребешок,
Жаб зажаренных мешок!
Кролл – тролли – профутролли
Без горчицы и без соли,
Поколдую, пошепчу,
Сделай все, как я хочу!
Под музыку вбегают дети СТАРШЕЙ ГР. танец «Кадриль»
ДЕТИ старш.гр. ГОВОРЯТ ВМЕСТЕ СЛОВА Детсад, прощай! В добрый путь!
Ваня: (повторяет за ними):
Детский сад, прощай! В добрый путь!
(кричит, зовет Забаву)
Забава: Бегу, Ваня, бегу!
Ваня: Нашел я слова заветные, слушай: «Детсад, прощай!
В добрый путь!»
Забава: Теперь я с удовольствием отправлюсь в школу,
Ведь там так интересно, я там узнаю много нового!
Ведущ.
Здравствуй, школа!
Здравствуй, школа
С нетерпеньем встречи ждем.
О тебе сегодня школа,
Эту песенку споем!
ПЕСНЯ «В сентябре звонок веселый».
В сентябре звонок веселый
Позовет впервые нас, -
Мы войдем в большую школу
И просторный светлый класс.
Припев:
До свиданья, до свиданья,
Наш любимый детский сад,
Ты сегодня провожаешь
В первый класс своих ребят.
2. Научил ты нас трудиться,
Песни, музыку любить,
Нашей Родиной гордиться,
Верной дружбой дорожить.
Припев.
3. В школе мы учиться будем,
Прочитаем много книг,
И всегда мы помнить будем
Воспитателей своих.
Жалко расставаться!
Вед:
Ребята! Мы вас от души поздравляем!
Вы в школу идете – учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!
ДЕТИ читают стихи
1. Детский сад наш, до свиданья,
Мы уходит в первый класс,
И, хоть грустно расставаться,
Не волнуйся ты за нас!
2. Все, чему нас научили,
Будем помнить мы всегда!
Знаем мы – нас здесь любили,
День за днем здесь шли года.
3. Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра.
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора.
4. Этот праздник – день прощанья –
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
Здравствуй, здравствуй, школа!
5. Мы обещаем – так учиться будем,
Чтоб все о нас узнали, наконец,
Чтоб слышали такое вы повсюду:
Из «Сказки»? Ну, значит, молодец!
6. И сегодня, в день прощальный,
Мы не станем унывать,
Детский сад наш помнить будем,
Добрым словом вспоминать!
7. С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной,
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
8. Нас школа ждет,
Уроки, парты, книжки
Оценки, знания и новые друзья
А в детский сад опять придут малышки
Такие же, как были ты и я.
В нашу группу к вам придут,
Ну, а мы закроем двери-
Нас дела большие ждут.
10.
Детский сад, тебе спасибо!
Ты нас многому учил,
В мир искусства, пенья, танца
Настежь двери отворил.
11. Сказать особо мы хотим
«Спасибо» воспитателям!
На нас вы столько знаний, сил,
Своей души затратили!
12. Уроки вашей доброты
Забудутся едва ли,
Ведь вы с утра до темноты
Нам маму заменяли.
13 .Здравствуй школа!
Здравствуй школа!
Шире двери открывай!
И цветами, и звонками
Первоклассников встречай!
14. Улетаем мы сегодня
Словно птицы из гнезда
Жаль приходится расстаться
С детским садом навсегда.
ТАНЕЦ «Улетаем мы как птицы из гнезда»
Ведущий: А теперь приступим к самому приятному моменту – вручению первых в вашей жизни – ДИПЛОМОВ. Заведующая детским садом «Сказка» Колегова М. А. поздравляет детей с выпуском в школу
Смелей, ребята, в первый класс!
Учителя вас ждут у школы.
Смелей, ребята, в добрый час!
В мир светлый, интересный, новый!
Вручение дипломов
Слово родителям
Заключительная песня «Не крутите пестрый глобус»
Не крутите пёстрый глобус,
Не найдёте вы на нём,
Той страны, страны особой
О которой мы поём.
Наша старая планета
Вся изучена давно,
А страна большая эта
Вечно "белое пятно".
Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда,
Нас мамы впервые
Приводят за ручку сюда.
Встречают нас как новосёлов,
Страна эта в сердце всегда.
В новый класс, как в новый город,
Мы приходим каждый год,
Племя юных фантазёров,
Непоседливый народ.
Значит, вновь лететь и плыть нам
По бескрайней той стране
К неожиданным открытьям,
К выпускной своей весне.
Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда,
Нас мамы впервые
Приводят за ручку сюда.
В стране этой звонкой весёлой
Встречают нас как новосёлов,
Страна эта в сердце всегда.
Здесь нам слышится порою
В тихом шелесте страниц
Гул далёких новостроек
Ветер странствий крутит глобус,
Машет нам своим крылом
В той стране, стране особой,
О которой мы поём.
Пусть в эту страну
Не идут, не идут поезда,
Нас мамы впервые
Приводят за ручку сюда.
В стране этой звонкой весёлой
Звучит тема из « Летучего корабля» все герои (взрослые) выходят,
Встают по краям корабля.
Забава: Вот к концу подходит сказка, всех с собой она зовет,
Совершим мы на прощанье, наш волшебный перелет!
Дети и взрослые произносят волшебные слова:
«Детсад, прощай, в добрый путь!»
Макет корабля поднимается вверх.
Вед:
Время летит и его не вернуть,
Вы стали большими, ребята.
Мы отправляем сегодня вас в путь,
Простились вы с детским садом.
Всех вас мы любим! Жаль расставаться,
Но хочешь – не хочешь, пора нам прощаться.
Наш детский сад будет помнить всех вас…
Школа зовет! Вам пора! В добрый час!
ЗАПУСК ШАРОВ
Елена Некрасова
Сценарий выпускного бала в детском саду
Воспитатель 1 :
Как нынче красиво и радостно в зале,
Здесь мамы и папы повсюду стоят,
Торжественный день с ними мы отмечаем!
Встречаем с улыбкой своих дошколят!
Воспитатель 2 :
Пусть все сейчас запомнят их
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по – своему любимых,
И одинаково родных!
(Танец «Вальс» )
1 ребенок :
Наш детский сад любимый –
Веселая планета,
Для нас стал общим домом,
Где было море света.
2 ребенок :
Где добрые улыбки
Нас по утрам встречали,
Где мы не знали грусти.
3ребенок :
Незаметно пролетели
В детском садике года .
Нас за ручку приводили
Наши мамы всех сюда.
4ребенок :
С нежной грустью «до свиданья!»
Скажем группе мы родной,
Мы с тобой не расставались,
Разве только в выходной.
5ребенок :
Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В этой спальне, сотни раз
Отдыхали в тихий час.
6ребенок :
Знаем в группе на окошке
Каждый комнатный цветок,
В землю бережно сажали
Нежный, тоненький росток.
7ребенок :
Накрывали стол к обеду,
Познавая этикет,
И в альбомах рисовали –
Дом, деревья и рассвет!
8ребенок :
Мир прекрасный познавая,
Обучались мы всему,
За заботу и за знания
Благодарны мы ему.
9ребенок :
Верим, выпадет немало
Неизведанных дорог.
Скоро, скоро переступим
Сада детского порог .
10ребенок :
Детский сад наш дорогой ,
Ты нам домом стал родным
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.
11ребенок :
Немало было праздников у нас-
Весна, осень, день рожденья, елка,
А этот – наш первый выпускной –
В душе останется надолго!
12ребенок :
Не судите нынче строго
Вы вчерашних дошколят.
Мы волнуемся немного,
И колени чуть дрожат.
13ребенок :
Если честно разобраться –
Как же нам не волноваться?
Сколько лет мы здесь прожили,
И играли, и дружили!
14ребенок :
И сегодня в день прощальный
Мы не будем унывать.
Детский сад наш долго будем
Добрым словом вспоминать.
(Песня «Детский сад » , все поют)
15 ребенок :
Да, в самом деле : очень-очень скоро
Для всех для нас откроет двери школа,
И на пороге встретит нас учитель…
Что на душе у вас? Хоть в двух словах скажите!
16 ребенок (девочка) :
Волнуюсь я чуть-чуть, и все же очень рада,
Ведь в тихий час мне больше спать не надо,
За парту сяду я, и многое узнаю…
Мне нравится, что я уже большая!
17 ребенок :
Конечно, в школе будет интересно,
Ведь школа – удивительное место!
Я думаю, что будет все в порядке!
18 ребенок (девочка) :
А у меня в глазах, как будто бы соринка :
Вот-вот покатится горошинкой слезинка,
И в школу хочется, и с садиком расстаться
Так тяжело.
19 ребенок :
Не надо огорчаться!
Мы будем в школе хорошо учиться,
Чтоб нами можно было бы гордиться,
А садик наш, конечно, не забудем!
И в гости заходить конечно будем!
(Песня «Мы теперь ученики» , все поют)
22 ребенок : Слушайте, сегодня у нас выпускной ! Его надо отпраздновать. Какие будут идеи?
23 ребенок : Мы споем песни, станцуем и прочитаем стихи!
24 ребенок : Мы на каждом утреннике поем, танцуем и читаем стихи. Надоело!
23 ребенок : А что ты предлагаешь?
22 ребенок : Я хочу, чтоб было интересно!
24 ребенок : А у нас все утренники интересные!
23 ребенок : Согласен, но на ВЫПУСКНОМ должно быть что-то особенное, ведь это самый последний утренник в нашем любимом детском саду !
25 ребенок : Но наши родители пришли посмотреть, как мы поем, танцуем и читаем стихи, а вы все против этого!
24 ребенок : Нет, мы против ничего не имеем. Но хотим, чтобы этот праздник стал сюрпризом для всех. Но как это сделать?
25 ребенок : Мы сами не знаем, чего хотим. Придется отменить праздник !
22 ребенок : Да ты что! В наше время столько возможностей!
Втроем : Например?
25 ребенок : Предлагаю для начала вспомнить как мы проводили время в детском саду…
Давайте попробуем!
Воспитатель :
Не так давно вы в ясельки ходили,
Мы ложку с кружкой вас держать учили,
Учили вас пальто и шапку одевать,
И первые стихи и песни напевать.
26 ребенок.
Да что вы, мы не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!
27 ребенок.
Я, помню, плакал каждый день
Все маму ждал, в окно глядел,
А Ромка с соскою ходил,
А Лешка памперсы носил.
28 ребенок.
Бывало плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
29 ребенок.
А если мы не спали,
На ручках нас качали,
Послушав «баюшки-баю»
Мы глазки закрывали.
30 ребенок.
А помните я из песка
Большие строил города?
31 ребенок.
Ой, мальчики, не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли,
И с вами мы играли, друг друга угощали!
32 ребенок.
Любили мы песком кидаться,
Любил Андрюшка обниматься,
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
(Танец «Ляли поп» , Саина, Нарыйа, Ксюша В. ,Лиза Я., Настя В. ,Оля)
1ребенок :
Нас в саду всегда встречает ,
Учит нас и развлекает.
Если надо-пожурит,
И заботой окружит.
(Песня «Детсадовская кадриль » , воспитатели поют)
2ребенок :
В тихий час уложит спать,
Как заботливая мать.
Очень мил и деликатен –
Наш любимый воспитатель!
(Песня «Воспитатель» , все поют)
Воспитатель :
Дорогие наши выпускники , разрешите поздравить вас с окончанием полного курса детсадовских наук и на память об этом вручить вам памятные дипломы (Берет папку и начинает ее открывать) .
(Звучит загадочная музыка, появляется некто, отбирает папку и убегает) .
Воспитатель :
Что это? Кто это? Ребята, что же делать?
Дети :
Нужно схватить злодея и отобрать у него наши дипломы.
Воспитатель :
В этом поможет наш волшебный чудо –экран. Он укажет куда направился этот Мистер Некто, который украл ваши дипломы. Ну что ж, ребята, начинаем наше загадочное путешествие… Посмотрите на экран, куда же он нас поведет?
Эта Царство Снежной Королевы!
(Звучит музыка, появляется СК)
Это кто посмел явиться в мое царство без предупреждения?
Ребенок :
Добрынь день, Ваше Величество! Мы- выпускники из детского с ада , очутились здесь в поисках своих дипломов.
Сегодня северный ветер принес мне необычные льдинки. Посмотрите, вот они. (Показывает дипломы, по краям обернутые фольгой) .
Ребенок :
Так это же наши дипломы, Ваше Величество! Отдайте нам их, пожалуйста, ведь это документы, без которых мы не сможем пойти в школу.
Просто так вы их не получите! Вы должны их заслужить.
(Под музыку проводится игра «Кто быстрее соберется в класс» )
Я вижу, неплохо подготовились, но всегда нужно стремиться к совершенству. Даже не знаю, отдать вам дипломы или оставить их у себя на память о нашей встрече.
Ребенок :
Что вы, Ваше Величество! Не надо оставлять у себя дипломы! Лучше посмотрите, как ребята любят зимушку зиму, думаю, что вам понравится!
(Показ видеоролика детей во время зимы)
Да, мне действительно приятно видеть, что ребята любят зиму – ведь это моя стихия! Возьмите свои дипломы! Я желаю вам успехов в учебе! Прощайте!
Воспитатель :
Дипломы не все найдены. Ну что, ребята отправляемся дальше. Все внимание на чудо – экран (картина Америки)
Ребенок :
Мы оказались в Америке.
(Звучит музыка, под которой заходит Ковбой)
Ковбой :
Вау, пипл, всем хелло!
Мне сегодня повезло!
Отшень много рашн чилдрен,
Что сюда вас привело?
Ребенок :
Мы с ребятами по всему свету ищем наши дипломы об окончании детского сада . Чудо-экран привел нас сюда.
Ковбой :
Я на ранчо проживать,
Что детей из сада в школу
Там в Якутии провожать (показывает дипломы)
Ребенок :
Это же наши дипломы, а не журнал. Как вас зовут?
Ковбой :
Литл Джон!
Джон – король прерий.
На своем мустанге верном
Я по прериям скакать.
Жаль, что некому об этом
По – инглиш рассказать!
Ребенок :
Ошибаешься, Литл Джон!
(Песня на английском, все поют)
Ковбой :
О, итс бьютифул, со гуд.
А теперь только надо, чтобы чилдрен
С Джон весело танцевать!
(Танец «Чарли» , Витя, Рома, Максим, Дима, Назар, Андрей)
Ковбой :
Ну, так что же, теперь можно
Чилдрен подарок отдать,
А потом гудбай сказать
И удачи пожелать!
Дети :
До свидания, Джон! Спасибо большое тебе за все!
Воспитатель :
Давайте посмотрим, ребята, куда же поведет вас дальше наш чудо-экран? (Картинка тридевятого царства)
(Звучит музыка, под которой заходят 4 девицы)
1 девица :
Кабы я была царица, то на весь крещеный мир приготовила б пир!
2 девица :
Эка невидаль, сестрица, кабы я была царица, то на весь мир одна наткала бы полотна!
3 девица :
Эх, в школе я хочу учиться, обещаю не лениться,
Потому как подрасту, стать ученой я хочу!
1 девица :
Ученой говоришь? Вот так и дело! И тебе не надоело?
4 девица :
В школу нужно всем идти!
Потому что там чудесно,
Очень-очень интересно,
И, конечно, всем известно,
Надо знания получать,
Чтобы в жизни не пропасть!
3 девица :
Не ссорьтесь, сестры! Давайте лучше танец заведем!
(Танец «Май тайм ой май лайф» , хип-хоп, София, Полина, Катя, Арина)
Царь :
Все танцуете, да поете и не знаете, что в наше Царство гости пожаловали!
2 девица :
Какие гости? И откуда?
Ребенок :
Мы оказались в вашем царстве в поисках важной пропажи. Ищем документы – наши дипломы об окончании детского сада , без которых нас не примут в школу.
Царь :
Девоньки, надо ребятам помочь
3 девица :
Ой, а вот здесь видно, куда следы злодея ведут! В Тридевятое царство! (смотрит в планшет)
Ребенок :
Как туда добраться?
Царь :
Добраться туда сможет только наш Иван Царевич
4 девица :
А вот мы сейчас посмотрим, как он занят и какие подвиги совершает! (смотрит в планшет)
(Танец «Бизнесмены» , Ростик, Артем, Вадим, Ваня, Лиза З., София, Рита, София)
Царь :
Это так-то ты Ваня, Отечество охраняешь от врагов?
Иван :
Ну что вы, Царь –батюшка, это я только в обеденный перерыв. Имею право!
Царь :
Есть для тебя, Ванюша, особое задание. Злодей какой-то дипломы выпускников у ребят украл , а следы через дремучий лес ведут к Бабе-Яге. Отвезти их туда только ты сможешь!
Иван (чешет затылок) :
Да, задали мне задачку. Ну что ж поделаешь, нужно злодея найти да дипломы у него забрать.
(Под музыку по кругу идет)
Девицы (вслед ему) :
Ну а если что, звони, телефоны наши знаешь.
(Навстречу Ване под музыку Баба-Яга выходит)
Иван :
Здравствуй, бабушка! С добром я к тебе пришел, не со злом. Хочу спросить, нет ли у тебя бумаг необычных современных? Нужны они детям, чтобы в школу пойти учиться.
Это, наверное, те, которыми я печку к вечеру растопить хотела. Запросто их я не отдам.
(Под музыку проводится игра «Собери портфель)
Воспитатель :
Смотрите, ребята, остались только одни игрушки. Давайте, им споем прощальную песню.
(Песня «Прощайте, игрушки» , София Г. поет куплеты, все поют припев, во время песни танцуют Настя А., Ксюша П., Рома Е., Амир, Анжела)
Молодцы, Иван твои друзья. Ладно, забирай, бумаги (достает из сумки дипломы и отдает)
Дети :
Воспитатель :
Ну вот, ребята, теперь мы с вами собрали все дипломы. Надо нам возвращаться обратно домой. (картинка садика с музыкой)
Воспитатель :
Вы прошли не мало испытаний, молодцы! А теперь пришло испытать родителей.
(Игра в слова для родителей)
Ребенок :
Ну как не вспомнить нынче нам о тех
Делил, кто с нами радость, горе, смех,
Кто жизнь подарил и горизонты новые открыл.
Ребенок :
Мамулечка, я тебя очень люблю,
За брата Максима благодарю,
За хлопоты и за старанье
И за мое воспитание.
Мама :
Спасибо, тебе мой сыночек родной,
Пусть будет удача повсюду с тобой.
Ребенок :
Ты милая мамочка, самая главная,
Ты любишь меня, а это ведь главное!
Со мной ты часто играешь,
Меня ты всегда понимаешь.
Мама :
Пусть в школе тебе повезет,
Побольше удачи, поменьше невзгод.
Ребенок :
Ты добрая милая, самая лучшая,
С тобой не бывает нисколечко скучно.
Мама :
Ты мой помощник, сынок дорогой,
Пусть обходят все невзгоды тебя стороной.
Ребенок :
Ты самая добрая, лучшая мама,
Когда подрасту я защитником стану.
Мама :
Сыночек, любимый учись на «отлично» !
И пусть будет счастье в твоей жизни личной.
Ребенок :
Тебя я люблю больше всех на планете,
Таких мам как ты больше нету на свете.
Мама :
Дочурка моя, ты принцесса из сказки,
Люблю твои милые, добрые глазки.
Учись на «отлично» , принцесса моя,
Тебя поддержу я везде и всегда.
Ребенок :
Кто может похвастаться папой таким?
Таких больше нету на свете,
Он меня любит, мне с ним хорошо,
Спасибо, папуля, за это.
Папа :
Тебе я доченька хочу пожелать,
Учиться отлично, и только на «5» .
Ребенок :
Я хочу танцевать научиться.
Пригласи меня, папа, на вальс,
Я хочу быть твоей ученицей.
(Вальс с папами) .
Ребенок :
Ну вот и все! Прощай мой детский сад !
С тобой уходит детство по –немногу ,
Воспоминания детства сберегу ,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
Ребенок :
Проходит все, но мне немного,
Что детства закрывается страница.
Все впереди, но только в детский сад ,
Нам никогда уже не возвратится!
(Песня «Прощай детский сад » , все поют)
В конце учебного года в старших группах детских садов проходят выпускные. Подготовка к этому событию – дело нелегкое, поскольку детский праздник коренным образом отличается от взрослого. Если для большинства взрослых праздник ассоциируется с застольем, то для детей лучшее торжество – это представление, главными действующими лицами которого являются они сами. Для того чтобы детям было интересно, описывающий выпускной в детском саду сценарий должен состоять не только из речей воспитателей и песен, но и из розыгрышей, шуток, конкурсов.
Пиратская тема
Сценарий выпускного в детском саду путешествие на корабле пиратов - понравится и мальчикам, и девочкам. У малышей пиратская тематика ассоциируется с морем, приключениями, отважными капитанами и украденными красавицами. Оформите помещение в : по стенам развесьте атрибутику (игрушечные пистолеты, бутафорские рули, паруса). Для детей приобретите банданы, изготовьте сундук с «сокровищами» - призами. Поскольку это все-таки не Новый год, а выпускной, то полного перевоплощения детей в пиратов добиваться не нужно, достаточно просто немного подчеркнуть тематику праздника.
Главные герои «пиратского» выпускного – Джек Воробей, ведущая (воспитательница), пиратский барон-самурай, Элизабет Морган и другие персонажи (тут все зависит от фантазии и бюджета). В начале праздника Джек Воробей приглашает детей отправиться в путешествие и навестить его друзей - пиратов, живущих в разных странах. По ходу действия путешественники посещают Японию, Швецию, Африку и находят в каждом из мест фрагменты карты, на которой обозначен путь к сокровищам.
Во время путешествия Джек Воробей предлагает детям разгадывать загадки и принимать участие в подвижных играх. Призами служат фрагменты карты, которые в конце представления нужно сложить вместе и найти сундук с сокровищами - подарками. Подарки не обязательно должны быть тематическими, лучше всего для этого случая подойдут канцелярские принадлежности, которые вскоре пригодятся детям в школе. Пункт прибытия маленьких путешественников – школа. Джек Воробей прощается детьми и берет с них обещание хорошо учиться и стать настоящими, образованными капитанами.
Для организации пиратского утренника не обязательно использовать сценарий на тему «Пиратов Карибского моря». Можно взять старый добрый «Остров сокровищ» и пригласить на сцену Джима Хоккинса, капитана Флинта и других знакомых с детства героев. В этом случае детей нужно будет разделить на две команды (моряков королевского флота и пиратов) и устроить между ними сражение за сундук с сокровищами. В конце можно помирить враждующие стороны и раздать всем призы.
Дикий Запад
Еще одна популярная тема – Дикий Запад. Сценарий выпускного утренника в стиле western - отличный повод организовать активный, нескучный праздник. Ковбои бесстрашно пускаются в рискованные авантюры, разгадывают загадки, принимают участие в конкурсах. Конечно, в условиях обычного детского сада конные соревнования организовать вряд ли удастся (хотя есть компании, предоставляющие подобные услуги), но привнести в торжество толику романтики первых завоевателей Дикого Запада можно.
Помещение оформляется в американском стиле: двери зала превращаются в двери салуна, по стенам развешиваются кольты, цветы, шарики, гирлянды.
Разделите детей на две команды: ковбоев и индейцев. Первым выдайте шляпы (девочкам – повязки с цветами), вторым – головные уборы с перьями. Придумайте несколько конкурсов на ловкость и сообразительность. Можно, например, устроить гонки на скакунах – табуретках или бег в индейских мешках. Для девочек организуйте конкурс плетения косичек из разноцветных лент. Понравится маленьким героям и соревнования в стрельбе (пистолеты с патронами-липучками).
Герои ковбойского утренника – смелый покоритель Дикого Запада ковбой Джек и его подруга Мэри. К представлению можно привлечь также вождя индейцев, его скво, ленивого молодого индейца, промышленника дядю Сема и других героев. Обязательно понравится детям «мустанг», роль которого сыграют двое взрослых, одетых в костюм лошади (помните знаменитого Тяни-Толкая?). Если есть возможность, то пригласите на театрализованное представление профессиональных актеров, если такой возможности нет, используйте собственные силы (воспитателей, родителей, старших братьев и сестер малышей).
Завершается ковбойский утренник раздачей подарков – вкусных шоколадных призов, игрушек и канцелярских принадлежностей. Подготовьте к празднику стилизованные дипломы с оценками по разным дисциплинам (самый быстрый едок, лучший строитель конструкторов, умелый шнуровальщик ботинок, девочка с самой длинной косой) и раздайте их. Чтобы не было обид, дипломы нужно обязательно раздать всем детям.
В гостях у сказки
Подготовка к выпускному в детском саду сценария для родителей и детей – задача не из простых. Как правило, всегда кого-то что-то не устраивает. Молодые родители хотят организовать утренник в современном духе, родители постарше, а также бабушки и дедушки голосуют за классический сценарий. Предлагаем вариант, который устроит всех: «В гостях у сказки». Это классический праздник с участием героев русских народных сказок. Оформить помещение к такому празднику можно в традиционном стиле: обычными , цветами, шариками, зелеными веточками. Поставьте в углу картонную избушку бабы Яги, украсьте подоконники бумажными наличниками, и можно приступать к празднику.
Еще одно достоинство этой вечеринки заключается в том, что дети могут прийти на нее в обычной праздничной одежде. Белых рубашек мальчиков и платьев девочек будет вполне достаточно, чтобы создать необходимый антураж. Предложите девочкам в качестве украшения ленты, мальчикам раздайте кепки, и можно приступать к празднику. Герои дня известны: баба Яга, Серый Волк, Аленушка, Иванушка, Змей Горыныч, Кощей Бессмертный. Как водится, есть силы добра и силы зла. Первые помогают детям выигрывать в конкурсах, вторые все путают, мешаются под ногами, крадут призы и просто балуются.
В интернете можно найти огромное количество подходящих по теме стихов, потешек и песен. Главное, не перестараться с созданием образов и не превратить праздник в мероприятие, посвященное русскому народному искусству. Пусть баба Яга будет веселой, Кощей Бессмертный – трусливым, Серый Волк – рассудительным. Пригласите детей в путешествие по русским народным сказкам. Пусть они сами угадывают героев, продолжают начатые ведущими пословицы и поговорки, отгадывают загадки. Только слишком сложные загадки не загадывайте, потому что дети волнуются в таких ситуациях и не всегда могут понять, что от них требуется.
Помимо русских народных сказок, можно использовать практически любой сюжет: по сказкам Пушкина, по мотивам приключений Буратино, по современным мультфильмам («Смешарики», «Лунтики»).
А можно «перемешать» героев и сделать попурри из разных сказок. Дети с удовольствием будут вспоминать знакомые эпизоды и принимать участие в празднике, который ведут любимые герои. По окончании торжества выдайте выпускникам призы – книги сказок, и возьмите с них обещание вскоре прочитать эти книги самостоятельно.
Выпускной в детском саду. Секрет успеха
Выпускной бал в детском саду – праздник особый. Дети впервые принимают участие в праздновании такого рода и ожидают увидеть чудесное представление, феерию, созданную фантазией воспитателей и родителей только для них. Поэтому, разрабатывая к выпускному балу в детском саду сценарий, нужно заранее предусмотреть время для активных игр и для отдыха, четко распределить обязанности и роли, провести репетицию торжества.
Условно праздник можно разделить на несколько этапов
- Торжественная часть. Вначале любого праздника выступают педагоги и родители, произносятся речи, выдаются символические дипломы. Родители благодарят воспитателей, воспитатели – родителей, дети читают стихи, посвященные окончанию детского сада, исполняют танцы, поют песни.
- Чаепитие. После торжественной части праздник продолжает чаепитие. К чаю (компоту, соку) подается торт, фрукты, другие сладости. Можно заказать торт специально к этому событию и разрезать его под аплодисменты детей и родителей.
- Развлекательная часть. Театрализованное представление с привлечением актеров (профессиональных или доморощенных). В процессе представления торжественность «слетает» с детей, и они наконец-то начинают получать удовольствие от праздника.
Успех выпускного в детском саду практически не зависит от количества вложенных средств. Он зависит от фантазии, от желания родителей и воспитателей создать для детей атмосферу праздника. Не ставьте во главу угла собственные интересы, забудьте хотя бы на один день об амбициях и представьте себя на месте своего ребенка. Возьмите побольше веселья, добавьте к нему непосредственности, приправьте все как следует понятным детям юмором, и будьте уверены – все получится!
